ISSN 1004-6879

CN 13-1154/R

 

承德医学院学报 ›› 2023, Vol. 40 ›› Issue (6): 524-527.

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SPOC联合PBL、CBL模式在《内科学》教学中的应用研究

傅磊, 沈磊, 苏玉璇, 李亮, 左金曼, 卞建军   

  1. 蚌埠医学院第二附属医院血液内科,安徽蚌埠 233020
  • 收稿日期:2023-01-04 出版日期:2023-12-10 发布日期:2023-12-15
  • 基金资助:
    安徽省蚌埠医学院2021年校级质量工程项目(2021fyjyxm19)

  • Received:2023-01-04 Online:2023-12-10 Published:2023-12-15

关键词: 内科学, 小规模限制性在线课程, 问题导向教学, 案例教学, 混合式教学

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