ISSN 1004-6879

CN 13-1154/R

 

承德医学院学报 ›› 2024, Vol. 41 ›› Issue (6): 522-525.

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思维导图联合CBL+PBL在儿科临床实践教学中的应用

徐家新1, 李娟2, 诸宏伟1, 夏群1, 周瑞1, 赵武1   

  1. 1.蚌埠医科大学第一附属医院儿科,安徽蚌埠 233004;
    2.蚌埠医科大学第二附属医院内分泌科
  • 收稿日期:2024-05-20 出版日期:2024-12-10 发布日期:2024-12-17
  • 基金资助:
    蚌埠医学院2023年校级质量工程项目(2023fyjyxm10); 蚌埠医学院2020年省级质量工程项目(2020xsxxkc287)

  • Received:2024-05-20 Online:2024-12-10 Published:2024-12-17

关键词: 思维导图, CBL, PBL, 儿科教学

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