认知负荷理论对《人体解剖学》翻转课堂教学设计的启示

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吴雪艳, 刘思洋, 郭森, 付秀美, 谢红林, 陈志宏. 认知负荷理论对《人体解剖学》翻转课堂教学设计的启示[J]. 承德医学院学报, 2017, 34(6): 525-527.

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[4]	吴雪艳, 刘思洋, 郭森, 付秀美, 谢红林, 陈志宏. 认知负荷理论在人体解剖学教学设计中的应用^*[J]. 承德医学院学报, 2019, 36(2): 171-173.
[5]	吴雪艳, 李海艳, 谢红林, 付秀美, 郭森, 陈志宏. 师生角色互换式教学法在人体解剖学教学中的应用^*[J]. 承德医学院学报, 2018, 35(6): 527-529.
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