[1] 刁传秀,徐玉梅. 新时代“健康中国战略”融入医学生思想政治教育的价值遵循[J]. 中国卫生事业管理,2021,38(2):135-138. [2] 刘辉,朱汉祎,佟矿. 医学院校课程思政教学改革探索与实践[J]. 高教学刊,2022,22(26):126-133. [3] 李继光,瞿平. 隐性课程视角下医学院课程思政构建[J]. 黑龙江社会科学,2021,21(1):48-53. [4] 赵珍,王琼,刘星愉. 医学院校课程思政存在问题及解决路径[J]. 卫生职业教育,2021,39(11):23-25. [5] 丁洁,范丽娜,肖闯. 新时代高校课程思政建设的现实困境与实施路径[J]. 当代教育论坛,2021,21(5):109-115. [6] 程彦斌,王渊,张保军,等. 基于OBE理念的临床医学人才培养模式创新与实践[J]. 中国医学伦理学,2020,33(5):618-627. [7] Liu M, Yin L, Ma E, et al.Competency Inventory for Registered Nursesin Macao: instrument validation[J]. J Adv Nurs, 2009, 65(4): 893-900. [8] 沈霞,史亚军,唐志书,等. 思政教育与中医药高校中药学类专业课教学融合初探[J].陕西中医药大学学报,2021,44(4):119-123. [9] 赵玲峰,杨剑冰,邓炯,等. 基于OBE理念的混合式教学模式改革初探[J]. 中国多媒体与网络教学学报,2020,20(4):21-23. |