ISSN 1004-6879

CN 13-1154/R

 

承德医学院学报 ›› 2020, Vol. 37 ›› Issue (5): 444-446.

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MBBS留学生中医导引养生课混合式学习生态链构建与深度学习影响

张忠兴1, 蔡俊2, 余千春1, 盛治进1   

  1. 1.安徽医科大学,安徽合肥 230032;
    2.安徽中医药大学
  • 收稿日期:2020-04-13 出版日期:2020-10-10 发布日期:2021-11-22
  • 基金资助:
    安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目(2017jyxm0143); 安徽省自然科学研究项目(1808085QH268); 安徽高校人文社会科学研究重点项目(SK2019A0174); 安徽中医药大学校级教学研究项目(2018xjjy-yb010); 安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目(2019jyxm0235).

  • Received:2020-04-13 Online:2020-10-10 Published:2021-11-22

关键词: 留学生, 中医导引, 生态链, 深度学习

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