ISSN 1004-6879

CN 13-1154/R

 
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日记式心理干预结合回授法健康教育在妊娠期糖尿病患者中的应用
黎玉莲
摘要44)      PDF (4458KB)(20)   
目的 探讨对妊娠期糖尿病(GDM)患者采用日记式心理干预结合回授法健康教育进行干预的应用效果。 方法 将120例GDM患者随机分为对照组与观察组各60例,对照组实施日记式心理干预,观察组在日记式心理干预的基础上进行回授法健康教育。观察比较两组患者血糖相关指标[空腹血糖(FBG)、餐后2h血糖(2h PBG)、糖化血红蛋白(HbA1c)],以及心理状态评分[焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分]。 结果 干预后两组患者的FBG、PBG、HbA1c、SAS评分、SDS评分均明显低于干预前(P<0.05),且观察组明显低于对照组干预后(P<0.05)。)。 结论 GDM患者应用日记式心理干预结合回授法健康教育的干预效果显著,能有效改善患者血糖相关指标和心理状况。
2020, 37 (2): 142-143.