摘要： 目的 调查大学生伏案学习时颈椎状态,探究颈椎慢性劳损诱因,为防治颈椎病提供依据。方法 对186名志愿者进行调查,测量不同姿势时下颌骨与胸骨上窝的距离以代表颈椎屈伸的状态,测量不同姿势时胸骨与水平夹角以代表颈椎的前倾状态。结果 写字、听课与立正时相比下颌骨到胸骨上窝的距离基本相当,无统计学意义;写字、听课时胸骨与水平的夹角均明显大于立正时胸骨与水平夹角,有统计学意义。结论 写字、听课时与立正姿势相比颈椎的屈伸状态基本相当;写字、听课与立正相比,胸骨明显是前倾状态,提示写字、听课时与立正相比,颈椎也是处于明显前倾状态,伏案工作时颈椎前倾可能是颈椎慢性劳损的重要因素。

关键词: 大学生, 颈椎, 伏案