ISSN 1004-6879

CN 13-1154/R

 

Journal of Chengde Medical University ›› 2024, Vol. 41 ›› Issue (5): 430-434.

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  • Received:2024-02-06 Online:2024-10-10 Published:2024-10-28

新医科背景下整合课程在儿科学教学中的应用及SWOT分析

朱艳丽1, 殷汕凤2, 欧阳昊2, 陈慧敏2, 丁贤慧2,*   

  1. 1.皖南医学院第一附属医院儿科,安徽芜湖 241001;
    2.皖南医学院第一附属医院神经内科
  • 通讯作者: *
  • 基金资助:
    安徽省高等学校省级质量工程项目(2022sx164、2022sx165); 2021年度陕西省职业技术教育学会课题(2021SZXYB37); 2021年汉中职业技术学院院级课题(HZZYJY2021083)

关键词: 儿科学, 整合课程模式, 新医科

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