ISSN 1004-6879

CN 13-1154/R

　

Journal of Chengde Medical University ›› 2017, Vol. 34 ›› Issue (6): 525-527.

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Received:2017-03-21 Online:2017-12-10 Published:2021-11-29

认知负荷理论对《人体解剖学》翻转课堂教学设计的启示

吴雪艳¹, 刘思洋², 郭森¹, 付秀美¹, 谢红林¹, 陈志宏^1,△

1.承德医学院人体解剖学教研室,河北承德 067000;
2.承德市中心医院介入血管外科

通讯作者: ^△

Abstract

CLC Number:

G434

吴雪艳, 刘思洋, 郭森, 付秀美, 谢红林, 陈志宏. 认知负荷理论对《人体解剖学》翻转课堂教学设计的启示[J]. 承德医学院学报, 2017, 34(6): 525-527.

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