系统健康教育对老年A型性格甲亢患者生活质量及治疗依从性的影响

承德医学院学报 ›› 2017, Vol. 34 ›› Issue (2): 130-132.

系统健康教育对老年A型性格甲亢患者生活质量及治疗依从性的影响

刘铭¹, 陈泳², 李青¹, 辛小林¹, 周丽红², 单伟颖^1,△

1.承德医学院,河北承德 067000;
2.承德医学院附属医院

收稿日期:2016-09-12 出版日期:2017-04-10 发布日期:2021-11-26

Received:2016-09-12 Online:2017-04-10 Published:2021-11-26

摘要/Abstract

摘要： 目的: 探讨系统健康教育对老年A型性格甲亢患者生活质量及治疗依从性的影响。方法: 将患者随机分为干预组和对照组,对照组给予常规健康教育,干预组给予系统健康教育,入院时和出院3个月后用QOL测定量表对患者生活质量评分,用Morisky问卷对治疗依从性进行测定。结果: 3个月后干预组与对照组的QOL评分差别显著(P<0.05),干预组的治疗依从性高于对照组(P<0.05)。结论: 系统健康教育可提高老年A型性格甲亢患者的生活质量及治疗依从性。

关键词: 老年甲亢患者, A型性格, 健康教育, 生活质量, 治疗依从性

中图分类号:

R473.5

刘铭, 陈泳, 李青, 辛小林, 周丽红, 单伟颖. 系统健康教育对老年A型性格甲亢患者生活质量及治疗依从性的影响[J]. 承德医学院学报, 2017, 34(2): 130-132.

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