ISSN 1004-6879

CN 13-1154/R

 
  期刊
  出版年
  关键词
结果中检索 Open Search
Please wait a minute...
选择: 显示/隐藏图片
1. “以症求因与反向设计”教学模式在神经病学教学中的应用
陈雅洁, 徐阳, 殷照才
承德医学院学报    2024, 41 (3): 252-256.  
摘要63)      PDF(pc) (8076KB)(14)    收藏
参考文献 | 相关文章 | 多维度评价 | 评论0