ISSN 1004-6879
CN 13-1154/R
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CN 13-1154/R
摘要： 通过强化科研训练提升临床医学生的岗位胜任力,是当前针对临床医学生教育教学的一项重要实践。科研能力的提升不仅有助于临床医学生更好地理解和应用临床知识,还能够帮助他们培养创新思维和逻辑能力,从而为其职业生涯奠定更加坚实的基础。本文针对当前临床医学在校生参与科研训练相对较少的现状,通过开展教学改革的实践与探索,充分挖掘科研训练在增强学生专业素养、提升临床医学生岗位胜任力方面的重要作用,这对于培养科研创新能力突出、人格健全、身心健康、医德高尚、医术精湛的医疗卫生人才,更好地实现健康中国战略具有十分重要的现实意义。
中图分类号:
