[1] 习近平. 紧紧围绕立德树人根本任务朝着建成教育强国战略目标扎实迈进[N]. 人民日报,2024-09-11(1).
[2] 中共中央党史和文献研究院. 习近平关于社会主义精神文明建设论述摘编[M]. 北京:中央文献出版社,2022.
[3] 张耀灿. 现代思想政治教育学[M]. 北京:人民出版社,2006:236.
[4] 王林松,郭秀芝. 中国医科大学岁月[M]. 沈阳:辽宁人民出版社,2011:3.
[5] 宋冠澎,孙延斌,张槊. 红医精神融入医学生思想政治教育论略[J]. 中国医学伦理学,2025,38(7):903-908.
[6] 李小平. 网络视域下思想政治教育“四要素”新发展样态及其协同发展研究[J]. 新闻研究导刊,2025,16(1):138-142.
[7] 刘寒,邱天. 医学生思想政治教育困境及策略分析[J]. 德育研究,2017,3(6):1.
[8] 习近平. 习近平谈治国理政(第2卷)[M]. 北京:外文出版社,2017.
[9] 陈慧女. 高校思政课程与课程思政教学资源双向供给的现实需求和机制构建[J]. 学校党建与思想教育,2023,(21):29-32,60.
[10] 赵兰香,郭跃军. 互联网背景下思想政治理论课的价值引领功能[J]. 学校党建与思想教育,2020,(14):59-60,79.
[11] 黎雪梅,刘东梅. 红医精神融入医学卫生院校思政课教学的路径探析[J]. 卫生职业教育,2023,41(18):20-22.
[12] 杨珊,王璁,王留义. 健康中国视域下本科医学教育阶段的全科医学教育探讨[J]. 中国全科医学,2025,28(4):427-431.
[13] 陈帅. 运用革命文物资源加强高校思想政治教育探究[J]. 学校党建与思想教育,2023,(6):39-41.
[14] 范香立. 医学院校提升思政课实践教学实效性的路径探究[J]. 中国医药导报,2023,20(7):77-80.
[15] 杨卓妍,李中华,张金凤,等. 红医文化推动医学院校思政育人的逻辑进路[J]. 中国医学伦理学,2025,38(7):853-860.
[16] 习近平. 沿用好办法改进老办法探索新办法——三论学习贯彻习近平总书记高校思想政治工作会议讲话[N]. 人民日报,2016-12-11(1). |
